Развитие рынка бизнес-тренингов в России в 2008-2009 гг.: текущие тенденции и перспективы развития
- Дата выхода отчёта: 29 апреля 2010 г.
- География исследования: Россия
- Период исследования: актуализация по запросу
- Язык отчёта: Русский
- Способ предоставления: электронный
-
Описание
-
Содержание
Описать текущее состояние рынка бизнес-тренингов в России.
Задачи исследования
1. Описать общую ситуацию и определить ключевые показатели бизнес-образования в России.
2. Определить объем и темпы роста рынка бизнес-образования в России.
3. Охарактеризовать текущее состояние и тенденции развития рынка бизнес-образования в регионах России по следующим параметрам:
- объем и темпы роста;
- количество игроков;
- уровень конкуренции;
- наличие федеральных игроков;
- темпы роста отдельных сегментов;
- перспективные направления и темы бизнес-тренингов и т.д.
4. Определить и охарактеризовать факторы роста и торможения рынка бизнес-тренингов в России.
5. Описать ключевые тенденции и перспективы развития рынка бизнес-тренингов в России.
6. Выделить и охарактеризовать основные сегменты рынка бизнес-образования, формы краткосрочного бизнес-образования и виды бизнес-тренингов.
7. Охарактеризовать особенности тренинга как метода обучения.
8. Выявить:
- цели проведения бизнес-тренингов;
- критерии выбора тренинга и тренинговой компании;
- источники информации о тренингах;
- эффективность проведения тренингов и методы ее оценки.
9. Охарактеризовать рынок бизнес-тренингов по следующим параметрам:
- основные производители тренинговых услуг;
- основные потребители тренинговых услуг;
- ценовой аспект;
- сезонность;
- территориальные предпочтения проведения тренинга;
- актуальные темы тренингов;
- структура тренингового времени.
Объект исследования
Рынок бизнес-тренингов в России
Метод сбора данных
Мониторинг материалов печатных и электронных деловых и специализированных изданий, аналитических обзоров рынка; Интернет; материалов маркетинговых и консалтинговых компаний; результаты исследований DISCOVERY Research Group.
Методы анализа данных
Традиционный контент-анализ документов.
Информационная база исследования
1. Расчеты Discovery Research Group.
2. Печатные и электронные, деловые и специализированные издания.
3. Ресурсы сети Интернет.
4. Материалы компаний.
5. Аналитические обзорные статьи в прессе.
6. Результаты исследований маркетинговых и консалтинговых агентств.
7. Экспертные оценки.
8. Интервью с участниками рынка.
9. Материалы отраслевых учреждений и базы данных.
|
СПИСОК ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ |
9 |
|
РЕЗЮМЕ |
12 |
|
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ |
13 |
|
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ |
13 |
|
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ |
13 |
|
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ |
14 |
|
МЕТОД СБОРА ДАННЫХ |
14 |
|
МЕТОДЫ АНАЛИЗА ДАННЫХ |
14 |
|
ИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ |
14 |
|
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ |
15 |
|
§1. ОСНОВНЫЕ СЕГМЕНТЫ РЫНКА БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ |
15 |
|
§2. ФОРМЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ |
17 |
|
§3. ОСОБЕННОСТИ ТРЕНИНГА КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ |
19 |
|
§4. КЛАССИФИКАЦИИ И ВИДЫ ТРЕНИНГОВ |
21 |
|
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЫНКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ |
26 |
|
ГЛАВА 4. ПОТРЕБИТЕЛЬ И ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ НА РЫНКЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
35 |
|
§ 1. ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБИТЕЛИ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
35 |
|
§ 2. ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГА |
44 |
|
§3. СПЕЦИФИКА ПОТРЕБНОСТЕЙ КОРПОРАТИВНЫХ КЛИЕНТОВ |
49 |
|
§4. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ |
56 |
|
§ 5. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ О ТРЕНИНГЕ |
58 |
|
§ 6. КРИТЕРИИ ВЫБОРА ТРЕНИНГА |
60 |
|
§ 7. КРИТЕРИИ ВЫБОРА ТРЕНИНГОВОЙ КОМПАНИИ |
69 |
|
Рейтинг тренинговой компании на рынке |
74 |
|
Методологическая отработанность технологий обучения: технические средства, литература, методика и пр. |
76 |
|
Опыт работы компании |
77 |
|
Соотношение цена/качество предлагаемого продукта |
77 |
|
Выбор тренера |
78 |
|
§ 8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОВЕДЕННОГО ТРЕНИНГА |
80 |
|
§ 9. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ |
89 |
|
ГЛАВА 5. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА РЫНКЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ |
92 |
|
§ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТРЕНИНГОВЫЕ УСЛУГИ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ, И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ |
92 |
|
Группы провайдеров услуг краткосрочного бизнес-образования |
94 |
|
Виды бизнес-тренеров |
96 |
|
Портрет усредненного провайдера T&D услуг |
100 |
|
§ 2. НЕЗАВИСИМЫЕ БИЗНЕС-ТРЕНЕРЫ |
101 |
|
§ 3. КОМПЕТЕНЦИИ БИЗНЕС-ТРЕНЕРА |
105 |
|
§ 4. ОЦЕНКИ ПРОВАЙДЕРОВ УСЛУГ ПО БИЗНЕС-ТРЕНИНГУ И КОНКРЕТНЫХ ТРЕНЕРОВ |
106 |
|
§ 5. ПОРТФЕЛЬ HR И T&D УСЛУГ ПРОВАЙДЕРА |
107 |
|
§ 6. ТЕМЫ ТРЕНИНГОВЫХ ПРОГРАММ |
111 |
|
§ 7. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА ТРЕНИНГОВЫЕ УСЛУГИ |
116 |
|
§ 8. ПРОДВИЖЕНИЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
123 |
|
§ 9. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
125 |
|
Продолжительность тренинга |
125 |
|
Сезонность |
126 |
|
Место проведения тренинга |
127 |
|
ГЛАВА 6. ФАКТОРЫ РОСТА И ТОРМОЖЕНИЯ РЫНКА УСЛУГ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ |
128 |
|
§ 1. ОТСУТСТВИЕ ЕДИНЫХ СТАНДАРТОВ |
128 |
|
§ 2. НЕДОСТАТОК КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ТРЕНЕРОВ |
132 |
|
§ 3. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ПИРАТСТВО |
134 |
|
§ 4. СЛОЖНОСТИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С T&D ПОСТАВЩИКАМИ. НЕДОСТАТКИ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОВ. |
139 |
|
§ 5. ВЛИЯНИЕ КРИЗИСА НА БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ |
143 |
|
§ 6. СОКРАЩЕНИЕ ЗАТРАТ КОМПАНИЙ НА ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА ПОД ВЛИЯНИЕМ КРИЗИСА |
145 |
|
§ 7. ОШИБКИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
146 |
|
ГЛАВА 7. ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
149 |
|
§ 1. ПЕРЕСМОТР НАБОРОВ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ПОД ВЛИЯНИЕМ КРИЗИСА |
153 |
|
§ 2. ИЗМЕНЕНИЯ В ФОРМЕ И МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ |
156 |
|
§ 3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЯ |
160 |
|
§ 4. СОКРАЩЕНИЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
164 |
|
§ 5. ПОВЫШЕНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ЦЕНЫ ПРИ ВЫБОРЕ БИЗНЕС-ШКОЛЫ |
165 |
|
§ 6. РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО ТРЕНИНГА |
166 |
|
§ 7. ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОВ |
168 |
|
§ 8. ПАДЕНИЕ ЦЕН НА БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЕ |
170 |
|
§ 9. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ |
172 |
|
ГЛАВА 8. РАЗВИТИЕ РЫНКА КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ |
179 |
|
§ 1. МОСКВА |
179 |
|
§ 2. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ |
185 |
|
§ 3. УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ |
192 |
|
Екатеринбург |
193 |
|
Челябинск |
199 |
|
§ 4. ПРИВОЛЖСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ |
205 |
|
Нижний Новгород |
205 |
|
Самара |
211 |
|
§ 5. СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ |
219 |
|
Новосибирск |
219 |
|
Красноярск |
227 |
|
§ 6. ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ |
232 |
|
Ростов-на-Дону |
232 |
|
§ 7. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ |
238 |
|
Владивосток |
238 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ЕКАТЕРИНБУРГА В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
241 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКА В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
246 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ НИЖНЕГО НОВГОРОДА В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
247 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ САМАРЫ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
248 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКА В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
249 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКА В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
250 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВА-НА-ДОНУ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. |
251 |
Диаграммы:
ДИАГРАММА 1. СТОИМОСТНОЙ ОБЪЕМ РЫНКА БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ В 2006-2009ГГ., $ МЛН. 26
ДИАГРАММА 2. ИЗМЕНЕНИЕ РАСХОДОВ КОМПАНИЙ НА ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА В 2009Г., % 29
ДИАГРАММА 3. ТЕНДЕНЦИИ К ИЗМЕНЕНИЮ ОБЪЕМОВ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ И США В 2009Г., % 30
ДИАГРАММА 4. ПОСЕЩЕНИЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ (НА СЕНТЯБРЬ 2009Г.), % 36
ДИАГРАММА 5. ПОСЕЩЕНИЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ (И НЕ ПОСЕЩЕНИЕ) ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВОЗРАСТА НА СЕНТЯБРЬ 2009Г., % 37
ДИАГРАММА 6. ПОСЕЩЕНИЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ (И НЕ ПОСЕЩЕНИЕ) ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЕЖЕМЕСЯЧНОГО ДОХОДА (РУБ.) НА СЕНТЯБРЬ 2009Г., % 38
ДИАГРАММА 7. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В КОМПАНИЯХ В 2006Г. И 2009Г,% 39
ДИАГРАММА 8. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ В КОМПАНИЯХ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАЗМЕРА КОМПАНИИ (КОЛИЧЕСТВО СОТРУДНИКОВ) В 2009Г,% 40
ДИАГРАММА 9. ПОСТРОЕНИЕ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В КОМПАНИЯХ В 2008Г., % 41
ДИАГРАММА 10. УЧАСТИЕ ВЫСШЕГО РУКОВОДСТВА В БИЗНЕС-ОБУЧЕНИИ В 2008Г., % 42
ДИАГРАММА 11. ДОЛЯ ОБУЧАЕМОГО ПЕРСОНАЛА В КОМПАНИЯХ В 2008Г., % 43
ДИАГРАММА 12. ОБУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ В 2008Г., % 44
ДИАГРАММА 13. ЦЕЛИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ (РУКОВОДИТЕЛЕЙ КОМПАНИЙ), % ОТ ЧИСЛА ОПРОШЕННЫХ. 47
ДИАГРАММА 14. ЦЕЛИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО МНЕНИЮ МЕНЕДЖЕРОВ (СОТРУДНИКОВ КОМПАНИЙ), % ОТ ЧИСЛА ОПРОШЕННЫХ. 48
ДИАГРАММА 15. ПРЕИМУЩЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ТРЕНИНГИ, СЕМИНАРЫ, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) В 2006Г. И 2009Г., % 49
ДИАГРАММА 16. ДОЛИ ОСНОВНЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ О ТРЕНИНГОВЫХ ПРОГРАММАХ В 2005 Г.: ИНТЕРНЕТ, ОТЗЫВЫ КОЛЛЕГ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ВЫСТАВКИ, СМИ, %. 59
ДИАГРАММА 17. ПРИЧИНЫ БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЯ В 2008Г., % 60
ДИАГРАММА 18. ФАКТОРЫ ВЫБОРА ТРЕНИНГОВ В РОССИИ В 2005 Г. ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОПРОСА ПРОФИЛЬНЫХ ЭКСПЕРТОВ, %. 61
ДИАГРАММА 19. НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ, В % ОТ КОЛИЧЕСТВА ОПРОШЕННЫХ. 62
ДИАГРАММА 20. УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ФОРМЫ ПОДАЧИ, %. 66
ДИАГРАММА 21. ЭТАПЫ ВЫБОРА ТРЕНИНГОВОЙ КОМПАНИИ 69
ДИАГРАММА 22. УРОВЕНЬ ДОВЕРИЯ РАЗЛИЧНЫМ ИСТОЧНИКАМ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОГРАММ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО МНЕНИЮ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ КОМПАНИЙ, %. 71
ДИАГРАММА 23. ФАКТОРЫ ВЫБОРА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯМИ КОМПАНИЙ, %. 72
ДИАГРАММА 24. ФАКТОРЫ ВЫБОРА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКАМИ КОМПАНИЙ, %. 73
ДИАГРАММА 25. КРИТЕРИИ ВЫБОРА ПОСТАВЩИКА ТРЕНИНГОВЫХ УСЛУГ, %. 74
ДИАГРАММА 26. ДОВЕРИЕ К РАЗЛИЧНЫМ ИСТОЧНИКАМ ИНФОРМАЦИИ О БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИИ СО СТОРОНЫ СОТРУДНИКОВ КОМПАНИЙ В 2006 Г., %. 76
ДИАГРАММА 27. СПОСОБЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЯ В 2008Г., % 88
ДИАГРАММА 28. СООТНОШЕНИЕ ВНУТРЕННИХ И ВНЕШНИХ РЕСУРСОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В 2008Г., % 89
ДИАГРАММА 29. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ В 2008Г., % 90
ДИАГРАММА 30. ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В РОССИИ В 2009Г., % 91
ДИАГРАММА 31. СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ КРАТКОСРОЧНЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ В ЯНВАРЕ-МАЕ 2008Г. (ПО ДАННЫМ МАГАЗИНА СЕМИНАРОВ РБК) 111
ДИАГРАММА 32. СТРУКТУРА СПРОСА КРАТКОСРОЧНЫХ ПРОГРАММ ПО КАТЕГОРИЯМ В ЯНВАРЕ-МАЕ 2008Г. (ПО ДАННЫМ МАГАЗИНА СЕМИНАРОВ РБК) 112
ДИАГРАММА 33. СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ ПО ПРОГРАММАМ, НАПРАВЛЕННЫМ НА БОРЬБУ С КРИЗИСОМ В 2008Г., % 114
ДИАГРАММА 34. ЦЕНА ЗАКУПКИ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАТОВ ОБУЧЕНИЯ В 2009Г., РУБ. 120
ДИАГРАММА 35. ЦЕНА ЗАКУПКИ 1 ТРЕНИНГ-ДНЯ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ В 2008-2009ГГ., РУБ. 122
ДИАГРАММА 36. СТРУКТУРА РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕНИНГОВОГО ВРЕМЕНИ МЕЖДУ ЛЕКЦИЕЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ, %. 126
ДИАГРАММА 37. НЕОБХОДИМЫЕ УЛУЧШЕНИЯ ПО МНЕНИЮ КОМПАНИЙ ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ УСЛУГ ПО БИЗНЕС-ТРЕНИНГАМ В 2008Г., % 142
ДИАГРАММА 38. СЛОЖНОСТИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С T&D ПОСТАВЩИКАМИ В 2009Г., % 143
ДИАГРАММА 39. ОЦЕНКА НЕКОТОРЫХ ПРОВАЙДЕРОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ TRAININGS INDEX 2010, СРЕДНИЙ БАЛЛ 144
ДИАГРАММА 40. ОШИБКИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ БИЗНЕС-ТРЕНИНГА (16 ФЕВРАЛЯ – 11 МАРТА 2010Г.), % 148
ДИАГРАММА 41. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА В КОМПАНИИ В 2008-2009ГГ., % 154
ДИАГРАММА 42. ИЗМЕНЕНИЕ СООТНОШЕНИЯ ЧИСЛА ВНУТРЕННИХ ТРЕНЕРОВ К ОБЩЕМУ ЧИСЛУ СОТРУДНИКОВ В 2009Г. ПО СРАВНЕНИЮ С 2008Г., % 168
ДИАГРАММА 43. ИЗМЕНЕНИЕ ЦЕН НА БИЗНЕС-ТРЕНИНГИ ПОД ВЛИЯНИЕМ КРИЗИСА В 2009Г., % 171
ДИАГРАММА 44. СТРУКТУРА ТРЕНИНГОВЫХ КОМПАНИЙ ПО ТИПУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МОСКВЕ В 2005 Г., %. 181
ДИАГРАММА 45. СТРУКТУРА МОСКОВСКОГО РЫНКА КРАТКОСРОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЧИСЛУ ШТАТНЫХ И ПРИВЛЕЧЕННЫХ ТРЕНЕРОВ, 2005 Г., %. 181
ДИАГРАММА 46. КОЛИЧЕСТВО КОМПАНИЙ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИХ УСЛУГИ ПО РАЗЛИЧНЫМ ТРЕНИНГОВЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ В МОСКВЕ В 2005 Г., %. 182
ДИАГРАММА 47. СТРУКТУРА МОСКОВСКОГО ТРЕНИНГОВОГО РЫНКА В 2005 Г. ПО ЧИСЛУ ОТКРЫТЫХ И КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНИНГОВ (МЕНЕЕ 20, 20-50, 50-100, БОЛЕЕ 100), %. 183
ДИАГРАММА 48. ДОЛИ МОСКОВСКИХ КОМПАНИЙ, ПОЛЬЗУЮЩИХСЯ ТРЕНИНГОВЫМИ УСЛУГАМИ, ПО РАЗМЕРУ КОМПАНИЙ В 2005 Г., %. 184
ДИАГРАММА 49. СТРУКТУРА ПЕТЕРБУРГСКОГО ТРЕНИНГОВОГО РЫНКА В 2005 Г. ПО ТИПАМ УЧАСТНИКОВ: ТРЕНИНГ-ЦЕНТРЫ, ФРИЛАНСЕРЫ, ПРИЕЗЖИЕ ТРЕНЕРЫ, %. 187
ДИАГРАММА 50. НАЛИЧИЕ У КОМПАНИЙ, РАБОТАЮЩИХ НА ПЕТЕРБУРГСКОМ РЫНКЕ КРАТКОСРОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛИАЛОВ В МОСКВЕ В2005 Г., %. 188
ДИАГРАММА 51. ДОЛЯ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ В ПОРТФЕЛЕ УСЛУГ ПЕТЕРБУРГСКИХ ТРЕНИНГОВЫХ КОМПАНИЙ В 2005 Г., %. 189
ДИАГРАММА 52. КОЛИЧЕСТВО КОМПАНИЙ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИХ УСЛУГИ ПО РАЗЛИЧНЫ ТРЕНИНГОВЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ В 2005 Г., %. 190
ДИАГРАММА 53. СТРУКТУРА ПЕТЕРБУРГСКОГО РЫНКА ПО ЧИСЛУ ПРОВОДИМЫХ ТРЕНИНГОВ В 2005 Г., %. 191
ДИАГРАММА 54. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЯ ПО ОБОРОТУ ОТ КРАТКОСРОЧНЫХ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., МЛН. РУБ. 195
ДИАГРАММА 55. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБУЧЕНИЯ ПО ОБОРОТУ ОТ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., МЛН. РУБ. 196
ДИАГРАММА 56. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО КРАТКОСРОЧНЫМ ПРОГРАММАМ В ЧЕЛЯБИНСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2008-2009ГГ., КОЛ-ВО СЛУШАТЕЛЕЙ 204
ДИАГРАММА 57. СТРУКТУРА СЛУШАТЕЛЕЙ ПО ДЛИТЕЛЬНОСТИ ПРОГРАММ В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., % 210
ДИАГРАММА 58. ТОП-5 ВЕДУЩИХ БИЗНЕС-ШКОЛ ПО КРАТКОСРОЧНЫМ ПРОГРАММАМ В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ В 2008-2009ГГ., КОЛ-ВО ЧЕЛОВЕК 211
ДИАГРАММА 59. ЛИДЕРЫ ПО ТРЕНИНГАМ И СЕМИНАРАМ В САМАРЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., КОЛ-ВО ЧЕЛОВЕК 218
ДИАГРАММА 60. ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО ОБОРОТУ ОТ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В НОВОСИБИРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., МЛН. РУБ. 222
ДИАГРАММА 61 . ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ СЛУШАТЕЛЕЙ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В НОВОСИБИРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., ЧЕЛОВЕК 223
ДИАГРАММА 62 . ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО ОБОРОТУ ОТ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В КРАСНОЯРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., МЛН. РУБ. 229
ДИАГРАММА 63. ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ СЛУШАТЕЛЕЙ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В КРАСНОЯРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., ЧЕЛОВЕК 230
ДИАГРАММА 64. ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО ОБОРОТУ ОТ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В РОСТОВЕ-НА-ДОНУ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., МЛН. РУБ. 235
ДИАГРАММА 65. ВЕДУЩИЕ БИЗНЕС-ЦЕНТРЫ ПО КОЛИЧЕСТВУ СЛУШАТЕЛЕЙ ТРЕНИНГОВ И СЕМИНАРОВ В РОСТОВЕ-НА-ДОНУ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., ЧЕЛОВЕК 236
Таблицы:
ТАБЛИЦА 1. СРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАЛИЗ ФОРМ КРАТКОСРОЧНОГО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ: ЛЕКЦИЯ, СЕМИНАР, ТРЕНИНГИ. 18
ТАБЛИЦА 2. УСВОЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ 66
ТАБЛИЦА 3. РЕЙТИНГ НАИБОЛЕЕ ПОПУЛЯРНЫХ ТРЕНИНГОВЫХ КОМПАНИЙ В 2009 Г. 93
ТАБЛИЦА 4. РЕЙТИНГ ПОПУЛЯРНОСТИ БИЗНЕС-ТРЕНЕРОВ В РОССИИ ПО СОСТОЯНИЮ НА ИЮЛЬ 2009 Г. 102
ТАБЛИЦА 5. ИНТЕНСИВНОСТЬ УСЛУГ УСРЕДНЕННОГО ПРОВАЙДЕРА, ПРЕДСТАВЛЕННОСТЬ УСЛУГ В ПОРТФЕЛЕ ПРОВАЙДЕРОВ, ПРИРОСТ ИНТЕНСИВНОСТИ УСЛУГ. 109
ТАБЛИЦА 6. ДИАПАЗОНЫ ЦЕН НА ОТКРЫТЫЕ, КОРПОРАТИВНЫЕ И ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПРОГРАММЫ БИЗНЕС-ТРЕНИНГОВ 118
ТАБЛИЦА 7. СРАВНЕНИЕ СРЕДНЕЙ СТОИМОСТИ 1 ТРЕНИНГ-ДНЯ КОРПОРАТИВНОГО ТРЕНИНГА, СЕМИНАРА, МАСТЕР-КЛАССА И Т. Д. В 2007 И 2008 ГОДАХ. 119
ТАБЛИЦА 8. СТОИМОСТЬ 1 ЧАСА КОУЧИНГА, 2008 ГОД 120
ТАБЛИЦА 9. ЦЕНА ЗАКУПКИ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАТОВ ОБУЧЕНИЯ В 2009Г., РУБ. 121
ТАБЛИЦА 10. СТОИМОСТЬ 1 ТРЕНИНГ-ДНЯ КОРПОРАТИВНОГО ТРЕНИНГА, СЕМИНАРА, МАСТЕР-КЛАССА И Т. Д. В 2009Г., РУБЛИ 122
ТАБЛИЦА 11. СРАВНЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ КАЧЕСТВА ЛИЦЕНЗИОННОГО И НЕЛИЦЕНЗИОННОГО ТРЕНИНГА 139
ТАБЛИЦА 12. ДЕЙСТВИЯ КОМПАНИЙ В УСЛОВИЯХ ФИНАНСОВОГО КРИЗИСА, ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ, 2009Г. 156
ТАБЛИЦА 13. СРАВНЕНИЕ СРЕДНЕЙ СТОИМОСТИ 1 ТРЕНИНГ-ДНЯ КОРПОРАТИВНОГО ТРЕНИНГА, СЕМИНАРА, МАСТЕР-КЛАССА И Т. Д. В 2007 И 2008 ГОДАХ. 172
ТАБЛИЦА 14. ЧИСЛО ПРИВЛЕКАЕМЫХ ТРЕНИНГОВЫХ КОМПАНИЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ МАЛОГО, СРЕДНЕГО И КРУПНОГО БИЗНЕСА В 2005 Г., ШТ., % 184
ТАБЛИЦА 15. РЕЙТИНГ ЛИДИРУЮЩИХ ТРЕНИНГОВЫХ КОМПАНИЙ И УЧЕБНЫХ ЦЕНТРОВ Г. МОСКВЫ ПО ВЕРСИИ ПОРТАЛА «МСКТРЕНИНГИ.РУ» В 2009Г. 185
ТАБЛИЦА 16. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО КРАТКОСРОЧНЫМ ПРОГРАММАМ В Г. ЕКАТЕРИНБУРГЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 242
ТАБЛИЦА 17. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИЗНЕС-ТРЕНИНГАМ И СЕМИНАРАМ (ДО 16 ЧАСОВ) В Г. ЕКАТЕРИНБУРГЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 243
ТАБЛИЦА 18. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО КОЛИЧЕСТВУ ШТАТНЫХ СОТРУДНИКОВ В Г. ЕКАТЕРИНБУРГЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 244
ТАБЛИЦА 19. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕННЫМ ОТКРЫТЫМ ПРОГРАММАМ В Г. ЕКАТЕРИНБУРГЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 245
ТАБЛИЦА 20. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕННЫМ КОРПОРАТИВНЫМ ПРОГРАММАМ В Г. ЕКАТЕРИНБУРГЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 246
ТАБЛИЦА 21. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО КРАТКОСРОЧНЫМ ПРОГРАММАМ В Г. ЧЕЛЯБИНСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г., КОЛ-ВО ЧЕЛОВЕК 247
ТАБЛИЦА 22. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО КРАТКОСРОЧНЫМ ПРОГРАММАМ В Г. НИЖНИЙ НОВГОРОД В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 248
ТАБЛИЦА 23. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО СЕМИНАРАМ И ТРЕНИНГАМ В Г. САМАРЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 249
ТАБЛИЦА 24. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО СЕМИНАРАМ И ТРЕНИНГАМ В Г. НОВОСИБИРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 250
ТАБЛИЦА 25. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО СЕМИНАРАМ И ТРЕНИНГАМ В Г. КРАСНОЯРСКЕ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 251
ТАБЛИЦА 26. ВЕДУЩИЕ ЦЕНТРЫ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ПО СЕМИНАРАМ И ТРЕНИНГАМ В Г. РОСТОВЕ-НА-ДОНУ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2009Г. 252
